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安博成功举办英语师范生从业技能培养工作坊第二十九-三十四期活动之---“名师进课堂”

发布日期:2024-12-14    作者:     来源:     点击:

2024年11-12月,安博先后邀请了五位中学英语教学名师和英语教研员进课堂,为英语师范专业学生开设了《中学教学案例行动研究》课程专题讲座。

11月19日,曲阜市东方中学胡婉君老师做了题为“英语语音教学项目研究与实施”的讲座。胡老师对比了2011年和2022年《义务教育英语课程标准》中对英语语音的不同要求,剖析了初中生在语音、词汇学习方面以及初中英语教师在语音教学过程中存在的的常见问题,提出了新课标下的语音教学目标。

11月21日,济宁市育才中学代会芹老师做了题为“三新背景下高中英语语法教学探究”的讲座。代老师结合自己的成长经历为形象地讲述了语法知识,将虚拟语气等复杂的语法内容巧妙地嵌进自己授课内容当中。代老师鼓励师范生“择一事,终一生”,做一名有爱心、有学识、勤反思、肯钻研、有智慧、善指导、重落实的教师。

11月28日,济宁一中程艳红老师做了题为“英语词汇案例教学”的讲座。程老师从四方面为我们开展英语词汇案例教学,分别是词汇教学内容要求、词汇教学提示、单元词汇教学案例和如何调动学生词汇学习的积极性。

12月5日,济宁市育才中学李燕老师做了题为“主题语境下的高中英语阅读教学法研究”讲座。李老师从解读高中英语课程标准及高考评价体系对阅读理解的要求入手,讲解高考评价体系“一核四层四翼”内涵,包括核心价值、学科素养等要素及基础性等特点。

12月12日,曲阜市教师教育发展服务中心教研员陈儒亭老师做了题为“英语说课案例教学”讲座。陈老师讲了说课的基本步骤,包括简介、教材分析、学情分析、教学方法与手段、教学过程和板书设计。

本次英语师范生从业技能培养工作坊之“名师进课堂”系列活动,基于《中学教学案例行动研究》专创融合课程的开设,创新了师范生人才培养模式,有助于提高我院师范专业人才培养质量,促进学院教育教学工作的进一步提升。

(撰稿:吴瑞民   摄影: 范莉 张绪鹏   审核:张颖   责编:冯占磊)